Зоя Константиновна Ветрова,
педагог АСОШ №1,ветеран труда РФ
Каждое утро во всех школах
страны начинаются уроки. В каждом классе у детей есть любимый предмет, и есть
учитель, о котором они говорят не без гордости. В далекой сибирской глубинке
ученики начальной школы, несомненно, гордятся своей учительницей, потому что
она признана одной из лучших в стране.
Есть люди, которые
трудятся с полной самоотдачей и привносят в свой труд творчество, искренне
полагая, что иначе нельзя, что так и
должно быть. Что так надо для тех, кому этот труд предназначен. Возможно, именно эти свойства характера
повлияли на решение Зои Константиновны Ветровой принять участие во
Всероссийском конкурсе профессионального мастерства педагогов «Мой лучший
урок». Хотя, узнав о нем, она поначалу
агитировала на это своих коллег. Была уверена: и в ее школе педагоги
настолько талантливы, что могут достойно представить свои уроки на столь
высоком уровне. И очень расстроилась, что из-за большой загруженности они не
откликнулись на ее призыв. Упускать шанс не хотелось, и Зоя Константиновна
решилась: «Будь что будет, отправлю свой урок». Это ее решение поддержала завуч
школы Г. Валькова.
На отборочный тур конкурса
Зоя Константиновна отправила в электронном варианте урок по предмету Окружающий
мир, тема урока "Строение тела человека». И была очень удивлена и
обрадована, когда ровно через неделю пришло письмо, в котором говорилось, что
работа принята, по набранным баллам она прошла в финал, который состоится 3-9 декабря в Москве.
Было много сомнений:
ехать, не ехать. Получится ли на должном уровне защитить свою работу.
Советовалась с близкими, с коллегами по работе. Поддержали и дома, и на работе.
В столицу З. Ветрова
прилетела 3 декабря, и в этот же день
все участники конкурса были разделены на группы. Уже 4 декабря она защищала
свой урок, который принимали комиссия в составе пяти человек и группа из 48 педагогов. Кроме того, что работу
оценивало жюри, было «народное» голосование: каждая группа педагогов выставляла
свои баллы. Результаты участники конкурса узнали только в последний день, когда
уже были окончены курсы повышения квалификации. Когда стали награждать
участников-финалистов и не назвали ее фамилию, она, было, расстроилась:
неудачно выступила. Потом стали называть призовые места, и одной из первых была
названа ее фамилия: ей вручили диплом 3-й степени.
Нельзя сказать, что Зоя
Константиновна изначально рассчитывала на какой-то успех, но 36 лет стажа
работы давали ей полное право считать, что ее опыт преподавания уже требует обобщения. А, может, даже и
признания. Это тогда, в 1975 году, когда она выпускницей Ачинского
педагогического училища впервые приехала по распределению в Саянский район и
стала преподавателем в деревенской школе в Орловке, уроки ей казались длинными.
Она все успевала: и объяснить, и спросить, и просто поговорить. Сейчас уроки
кажутся ей невероятно маленькими: еще столько можно дать детям, а уже звенит
звонок на перемену. По мнению З. Ветровой,
само построение урока хотя и не изменилось, но работать стало намного
интересней во многом благодаря новым технологиям и инновациям. «Раньше урок шел
так: Зоя, доска и мел. Сама рисовала, сама писала. Сейчас есть компьютер и
возможность проводить презентации, делать проектные и исследовательские работы
на уроках и т.д. Это все новое, интересное привлекает детей, мотивирует к
познанию и обучению - признается она. - Но если у ребят не горят глаза, если не
смотрят на меня и не слушают, затаив дыхание, значит, я иду не в том направлении, нужно срочно
менять всё построение урока. Увидела, что заулыбались, услышали, значит, нашла
верный путь преподавания урока. Работа с малышами – это мой свет».
Елена ЮШИНА (АП).
| 
